Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clases con Gimnasia para el Cerebro.
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Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clases con Gimnasia Cerebral. Cecilia K. Freeman Cecilia Freeman nos brinda el cómo y el qué en un conmovedor recuento de sus vivencias como profesora durante dos años en que enseñó a niños que enfrentan retos muy profundos en el aspecto físico, mental o emocional.
Paul Dennison afirma: “Es valiosísimo y alentador ver todo lo que Cecilia ha logrado usando la Gimnasia Cerebral durante unos minutos a diario con cada niño. He conocido a algunos de estos pequeños y me parece evidente que los milagros se componen de mucho esfuerzo y determinación”